Apprentissage-Evaluation
Cliquer sur les trois traits horizontaux pour obtenir tous les onglets.
État des lieux - Cnesco
Brigitte Hazard, inspectrice générale de l’Éducation, du sport et de la recherche ( IGÉSR )
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Évaluation et équité - Cnesco
Sébastien Goudeau, université de Poitiers (France)
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Comment évaluer en différenciant ?
Support d'atelier pour les journées de l'innovation, Académie de Dijon, Décembre 2024
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Taxonomie Couleur2
Robine L Evaluation Positive Et Bienveillante
Concepts Évaluation
Intervention d'André Antibi au Salon de l'Éducation
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Comment induire 'l'impuissance apprise'
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Cm Epcc

Fayol : EVALUATION

L'évaluation est indispensable. (évaluer les effets de nos comportements).
L'évaluation ne signifie pas sélection.
L'évaluation permet d'évaluer dans quelle mesure ce que l'on a prévu de faire aboutit aux objectifs poursuivis.
Attendus de fin d'année et repères annuels de progression du CP à la 3e
Les attendus de fin d'année et les repères annuels de progression doivent permettre aux équipes pédagogiques de mener un enseignement rigoureux, explicite et progressif tout au long de la scolarité obligatoire. Ils apportent une aide aux professeurs pour mieux organiser leur année.
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