Enseigner l'Oral
Les apprentissages langagiers dans une démarche d’enseignement de l’oral à travers une tâche complexe : production d’une chorégraphie.
1. Approche communicationnelle : Respect des règles de communication (conversationnelles) et efficience d’une situation de communication (immédiate ou non). Compréhension des propos (en réception, en production).
2. Approche discursive : l’oral pour apprendre Verbalisation et interactions dans toutes les disciplines, vocabulaire (raconter, décrire, expliquer, argumenter,... et mini conduite langagières : exposer, rapprocher, caractériser ...)
3. Approche intégrée : l’oral à apprendre. Lieu de travail sur le langage et les discours (genres réglés) Oral monogéré, oral polygéré
L'oral pour communiquer et s'exprimer (échanges)
L'oral pour apprendre (oral d'élaboration)
L'oral à apprendre (oral objet d'apprentissage)
